Teste do Foguete

Questões feitas no Laboratório 10/06/2011

A pontuação das questões segue o esquema abaixo:

Acertando a questão você recebe os pontos indicados
em cada questão. No caso de errar você perde o valor indicado
nela. Se não enviar você não perde pontos a menos que não
envie nenhuma questão, neste caso perderá 500 Pontos.

OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO:

Foguete 1

 

1> Em cada um dos casos existe problemas com relação as nossas
regras. Descreva o que está de errado em cada foguete.
(100 Pontos para cada erro achado)

R:

Foguete 1 - O foguete não é um garrafa pet de até 400ml. A bomba utilizada na figura não é uma bomba comum de bicicleta.

 

Foguete 2 - O foguete não é um garrafa pet de até 400ml. O homem está a menos de 3 metros de distancia do foguete.

     Foguete 3 - O foguete não é um garrafa pet de até 400ml. A base utilizada na figura não é a mesma sugerida pelo professor para a nossa competição.

 

Foguete 4 - O foguete não é um garrafa pet de até 400ml. A mangueira da bomba tem menos de 3 metros.

OBSERVE AGORA ESTES DOIS CASOS:

 

2> Na primeira foto o que podemos observar de diferente em
comparação com o modelo mostrado em sala de aula?
Qual sua opinião em relação aos dois modelos?
(200 Pontos)

 R: A primeira coisa que observamos é que não há uma rolha de cortiça,  outra coisa é que a rolha e o cano por onde entra o ar são uma coisa só. Achamos que o material utilizado na figura 5 é melhor do que o material que nós utilizamos, pois a rolha de cortiça tem pouca durabilidade e na figura 6, achamos o para-queda muito pequeno e as cordinhas muito compridas.

3> O Paraquedas que você pretende utilizar segue o modelo da foto?
Se não como será realizado?
(100 Pontos)

R: O desenho é o mesmo, mas o nosso para-quedas é um pouco maior e as cordas são mais curtas. 

 

QUESTÕES GERAIS SOBRE FOGUETISMO

4> O que é centro de pressão?
(100 Pontos)

 R: O Centro de Pressão (CP) é o ponto onde age a resultante das forças aerodinâmicas e o momento de arfagem é nulo. O Centro de Pressão muda de posição conforme variamos o ângulo de ataque, caminhando para o bordo de ataque quando o ângulo é aumentado.

5> Quem inventou o foguete (caso geral - não o foguete a água)?
Em que ano e onde isso aconteceu?
(100 Pontos)

R: A data de divulgação do primeiro uso de foguetes de verdade, publicada no site oficial da Nasa, foi em 1232 pelos chineses na china.

6> Cada elemento do grupo (presente hoje em sala)
deve escrever sua opinião sobre o trabalho do foguete até o momento.
(200 Pontos)

R:  Clara: Estamos aprendendo muito com esse projeto. Está sendo divertido, mas trabalhoso. 

 

    Júlia: O trabalho está se encaminhando muito bem, devido à organização do grupo.

 

    Paula: Não tivemos problemas durante o trabalho, está correndo tudo bem. 

 

    Rafael: Está dando tudo certo, conforme planejamos, apesar de ser trabalhoso.

 

    Vanessa: Está sendo trabalhoso, mas estamos aperfeiçoando nosso projeto.

 

RELATÓRIO DO FOGUETE

RELATÓRIO DO FOGUETE

1> Descreva a Função de cada elemento no trabalho do Foguete a Água. (Nome e Função).

R:  Clara e Paula- Fizeram a Base.

    Aline e Júlia- Fizeram o Para-quedas.

    Vanessa e Rafael - As aletas do foguete.

2> Descreva a situação atual do projeto.
(Base, Foguete e Para-quedas).

R: A base do nosso foguete já esta pronta, o para-quedas, só esta faltando fazer o lançamento. Vamos tentar fazer o melhor possível no primeiro lançamento para poder aperfeiçoar antes da competição. 

3> Seu Foguete usará pressão, faça uma tabela com conversão entre as seguintes unidades:
bar, psi, atm, Pa.

R:

4> Pesquise e indique a pressão que geralmente  é usada nos lançamentos.

R: Nos lançamentos com  garrafas de 400ml, a pressão  usada é de 60 libras.

5> Qual o recorde da sua categoria? (Até 400 ml).

R: *Colégio Idesa : Foguete de Água - até 400 ml

          Grupo 7 - 2ºA ( e Deiverson) - 1min 14s (2007)

II Festival de Foguetes - 01 de setembro

6> Cite 3 conceitos Físicos que estão envolvidos no trabalho do foguete a água.

R: Os três conceitos físicos usados no foguete: Pressão, Gravidade e Estabilidade (centro de massa e centro de gravidade).

7> O que podemos esperar do desempenho de seu grupo na Iniciação Tecnológica do Foguete?

R: Podem esperar: trabalho em grupo, que está acontecendo desde o começo da construção do Foguete. O nosso aperfeiçoamento tanto no dia da Competição quanto nos dias de Lançamento.

QUESTÃO DE GRUPO - feito no laboratorio

QUESTÃO DE GRUPO

QUESTÃO 1 - 100 Pontos

O que representa a figura abaixo?

R: Globo de plasma.

QUESTÃO 2 - 100 Pontos
O que representa a figura abaixo?

R: Novo tipo de matéria Bose - Einstein condensado.

QUESTÃO 3 - 100 Pontos
O gráfico abaixo explica algum elemento importante. 
Qual elemento é este? Qual a relação deste elemento com o gráfico?

R: água, mostra a variação do volume conforme a temperatura.

QUESTÃO 4 - 100 Pontos
O Sr da figura abaixo utiliza um produto. Qual é o produto?
Qual é a temperatura de vaporizaçãodesse produto?

                                                        R: Nitrogênio liquido temperatura de ebulição 

-196°C.

QUESTÃO 5 - 100 Pontos
O cidadão abaixo possui várias contribuições
com o assunto discutido nas questões desta página.
Quem é ele? (nome)

R: Joseph Black.

QUESTÃO 6 - 100 Pontos
Vários Produtos, Organização e Sonhador.
Quem é ele? (nome)

               R: Dmitri Mendeleev.

QUESTÃO 7 - 100 Pontos
Produto utilizado em várias casas. Que produto é este?
Qual a mudança de fase que ocorre com ele em contato com a natureza?

R: Naftalina, sublimação.

Dia de Teste do Foguete

Teste do Foguete - Base

Os grupos do 2º Ano farão testes em suas bases na semana do dia 20 de junho. Os testes serão no próprio horário de aula. (Teste envolve: Foguete, Base e Paraquedas).

 

Informação dada pelo Prof: Mauricio.

Questões feitas no Laboratório 02/06/2011

Questão 1(100 Pontos)
Você está envolvido com a competição de foguetes. Qual orecorde de sua categoria? Quais os vencedores dos trêsúltimos anos? Qual o tempo atingido por eles? 

R:     Campeão 2010: Grupo 6 - 2º C -  Marca(s): 18,78         

              

       Campeão 2009: Grupo 3 - 2º - Marca(s): 34,90C         

                 

       Campeão  2008: Grupos 1 e 2 - 2º C  -  Marca(s): 16,94

       Recorde da nossa categoria: 34,90 s. 

                                                                                             

Questão 2
(100 Pontos)
Quem é o indivíduo da figura abaixo? Qual a relação dele com
foguete? Onde ele nasceu (cidade e país)? 

 R:  Marcos César Pontes, astronauta da Agência Espacial Brasileira (AEB).É o primeiro astronauta brasileiro e o primeiro lusófono a ir ao espaço na missão batizada "Missão Centenário", em referência à comemoração dos cem anos do vôo de Santos Dumont no avião 14 Bis. Marcos César Pontes,nasceu em Bauru - Brasil.

Questão 3
(100 Pontos)
Qual a competição nostrada abaixo?
Onde ela foi realizada? (local específico). 

 R:Competição de Carrinho de Ratoeira, realizado no salão de teatro.

Questão 4
(100 Pontos)
Qual o equipamento da figura (que está sendo colocado no avião)?

 

R: Esta sendo colocado no Avião, o primeiro computador com Hard Disk (HD). 

Questão 5
(100 Pontos)

O que está acontecendo no céu? Qual o nome deste fenômeno?

R: Está acontecendo um fenômeno raro da natureza, chamado Morning Glory, também conhecido como Nuvem Rolo.

Questão 6(100 Pontos)
Descreva a situação atual do seu grupo em relaçãoao desenvolvimento do foguete. Quantos testes já foramrealizados? Qual o maior problema encontradoaté este instante? 

R:  Ainda nao foi realizado nenhum teste com o foguete, mas a base já está pronta. Não houve problemas.

Foguete á Agua - Acontecimentos

Nosso grupo ja começou a fazer a base do foguete. Iremos fazer lançamentos na semana que vem. Até o momento tudo está ocorrendo bem. Por enquanto nao estamos tendo dificuldades.